Ja! På Hammer Frie Privatskole går vi ind for lektier/hjemmearbejde i ferierne ☺. Her kommer de tanker, som ligger bag:

Når vi holder fri i weekender og ferier, så betyder det for mange, at vi går ned i gear og kobler af fra hverdagens stress, jag og høje tempo. FRI giver tid og mere ro – og her har fordybelsestid de absolut bedste betingelser! Det at fordybe sig i en opgave er en krævende mental udfordring, men det bliver meget nemmere, hvis vi fjerner “hverdagens støj og uro”, og det gør netop ferie/weekendtiden så velegnet. Men det handler ikke kun om dét, - det handler også om, at hvis vi kun ”laver noget”, når andre siger, vi skal, og så helt bevidst ”laver ikke noget”, når der ikke er nogle, som siger, vi skal, så vænner vi os og børnene til kun at respondere på udefrakommende krav, så kører vi kun efter ydre styring, - men så er al magt også lagt uden for os selv, så lærer vi ikke SELV at træffe gode beslutninger eller hensigtsmæssige valg. Hvis vi derimod selv beslutter at gå i gang på dét tidspunkt, der passer os, hvis vi føler autonomi og selvstændigt valg i processen, så optræner vi indre styring, motivationen øges, selvværdet stiger.

Læg alle disse faktorer sammen med argumenterne for lektier på skolens hjemmeside, så får du de bagvedliggende årsager til vores forventning om lektietid i weekender og ferier, og vi ser det som en oplagt mulighed for, at eleven virkelig kan komme i flow med den individuelt tilpassede lektie, som er aftalt med læreren eller med det hjemmearbejde, som eleven selv vælger.

I forældre er supergode til at støtte op om lektielavning i hverdagene, - også i weekender og ferier er det vigtigt, at vores eleverne oplever opbakning og støtte i deres lektietid og -proces, så det bliver meningsfuldt for alle.

I skal ikke lave lektier SAMMEN med barnet, men blot sørge for, at der er en ledig, rolig, uforstyrret stund til det, og så måske spørge ind til det en gang i mellem.

Skolens anbefalinger for hjemmearbejde er gennemsnitsværdier, så I kan med fordel aftale hjemme, at alle lektier laves i feriens første 1-2 dage, så der er hele dage med absolut ingen lektielavning i resten af ferien. Eller man kan aftale, at tirsdag og torsdag er studiedage, mens de andre dage så ikke er, hvis det passer bedre ind i familiens planer. Eller man kan aftale, at der laves lektier i køkkenet hver dag, mens aftensmaden tilberedes, eller på de lange køreture til feriens spændende oplevelser, - mulighederne er uendelige. Og hvis vi tager ovenstående begrundelser med i betragtning, giver det faktisk supergod mening i.f.t. at skabe kommende voksne, som kan træffe hensigtsmæssige valg for sig selv og dermed skabe sig en tilværelse med høj grad af trivsel, tilfredshed og ja, lykke ☺

Gensidige forventninger:

• Vi forventer, at du som forælder bakker op om skolens politik omkring lektier, også i weekender og ferier. Det er en hel fast del af skolens værdisæt, og den ligger til grund for hele vores virke, herunder fx lærernes tilrettelæggelse af undervisningen og vores plan for hver enkelt elevs udvikling.

• Vi forventer, at du som forælder skaber tid til og sætter rammerne for, at dit barn kan lave lektier på velegnede tidspunkter i weekender og ferier.